Encuentros de conocimiento y aprendizaje. Escenario para la formación en contexto. Sistematización de la experiencia “SUMA Proyección

El Sistema Universitario de Manizales (SUMA) emerge como una apuesta regional de universidades públicas y privadas que ven en esta alianza, caracterizada por el trabajo colaborativo y la puesta en común de sus capacidades, una posibilidad de aportar al desarrollo del país, la región, Caldas y nuestra Manizales del alma, tejiendo las funciones sustantivas de docencia, investigación y proyección social con el entorno, sus necesidades y desafíos. En este contexto de tejido académico surge SUMA Proyección, apuesta de las instituciones de educación superior por trabajar de manera conjunta la tercera misión, esto es, la proyección social, función sustantiva que da cuenta de la naturaleza social de la educación superior desde la aplicación y apropiación social del conocimiento, el trabajo con comunidades, personas, la intervención de problemáticas sociales y la medición del impacto de las universidades en los contextos y territorios que se convierten en el ethos de su ser y que-hacer académico.
En ese horizonte de actuación universitaria, este libro recoge el ejercicio de sistematización de la tarea, labor, trabajo, y misión del equipo de SUMA Proyección, mediado por las experiencias de los diferentes actores que se encuentran, se interrelacionan y tejen —conocimiento, aprendizaje en contexto y territorios— para dar cuenta de una educación que se comprende como red categorial poseedora de un radical que orienta su organización, discursos y prácticas.