Trayectos de acogida y encuentro con el otro. Cuadernos de Educación y alteridad II

El otro que acaece en este libro transita por la formación, el desconocimiento, el reconocimiento, la revelación, la alteridad, la inclusión, la fragilidad, la motricidad, el lenguaje, la memoria, la convivencia, el deseo, la creación poética y la sensibilidad pedagógica. Dimensiones en las que se “palabrea” al otro como reclamo de una inclusión por ser reconocida o el grito del otro para ser recordado por la memoria, o una alteridad que se revela en procura de ser acogida a través del gesto, el cuerpo y el movimiento. Otro que inspira sensibilidad, deseo y fragilidad en una humanidad sedienta de ser pronunciada no solo para decir, sino para dejar hablar.